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材料一:“聪明睿智光被遐荒建此伟业雄立东方。”br材料二:“中华开国五千年神州轩

  (3)黄帝建造宫室,制作衣裳,教人挖井,发明舟车;他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝;仓颉发明文字;伶伦编出乐谱。

  解析试题分析:第(1)问,主要考查学生对孙中山与对皇帝的赞美的准确认识,材料一的内容是1937年,为了赞扬皇帝而写的一篇文章,材料二是孙中山为了赞美皇帝的而写内容的节选。两位都表达了对皇帝的赞美。

  第(2)问,主要考查学生对史料内容的准确认识,两则材料分别是孙中山与对皇帝的赞美,表达了对皇帝的敬仰。

  第(3)问,主要考查学生对皇帝历史贡献的准确认识。依据已学知识可知黄帝建造宫室,制作衣裳,教人挖井,发明舟车;他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝;仓颉发明文字;伶伦编出乐谱等,皇帝被称之为“人文初祖”。

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